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随想六年级作文

admin 六年级作文 2021-04-16 08:18:00

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的随想六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

随想六年级作文1

  正文内容简介:春天,是一个万物复苏的季节,是一个充满希望的季节。“呼呼”一阵风吹来,呀!有点冷,我总觉得春天还没有来到,于..

  春天,是一个万物复苏的季节,是一个充满希望的季节。

  “呼呼”一阵风吹来,呀!有点冷,我总觉得春天还没有来到,于是,我准备去公园里去寻找春天的踪迹。

  阿!春天在草地里,我发现,小草像给人们捉迷藏似的,藏在枯草底下,但是它逃不过我的火眼金睛,因为它冒出了尖尖的小脑袋。

  春天在柳树上,柳树细细的柳枝上长出了一些小小的嫩叶,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  春天在“哗啦啦”的河水里,河面上的冰在温暖的阳光下融化了,冬眠的小青蛙也睡醒了,它们高兴地跳出泥洞,“呱呱”地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  春天在杏树、桃树、梨树身上,它们开满了鲜艳的花朵,有红的、雪白的……“五彩缤纷,美丽极了!

  一群小朋友们脱掉厚厚的棉衣,换上了毛衣和毛裤,在公园里快乐地放风筝、玩耍。

  一群活泼机灵的小燕子从南方飞了回来,它们飞来飞去,飞累了,就落在电线上,它不时地发出唧唧地叫声,好像也在赞美这美丽的春天!

  阿!春天多美好呀!到处充满了生机勃勃的景象!!

随想六年级作文2

  前几天,在报纸上读到了一篇短小精悍的文章——《墙和纸篓》,它讲诉了这么一个故事:有两个孩子一起学画画,第一个孩子的母亲指给他一面墙,告诉孩子将所有习作都要贴到这面墙上,第二个孩子的母亲则给孩子一个纸篓,让孩子把所有的习作都扔进纸篓里。三年后,第一个孩子开了一个画展,而第二个孩子却什么也拿不出来,仅有的只是桌面上那一副未完成的画。可是又过了三年,第一个孩子已经不再引人注目,而第二个孩子的却横空出世。

  乍一看此文,心里不禁暗暗责怪第一个孩子的母亲,由于她的误导,孩子最终成不了大气候。但仔细一想,她的做法未必都不对,她用这堵墙把孩子的每一次成功都记录下来,使孩子在短短三年中便能开画展。但为什么第一个孩子只能有小成绩而不能有大作为呢?这就是应当怎样正确对待在成长过程中取得的小成绩。

  第一个孩子,把每一幅画都贴在墙上,于是这面墙就成了他荣誉的象征,但可惜的是,他并不知道当他把画一幅幅贴在墙上时,他的才华随着沾沾自喜也全部陷入了这堵墙里。从此,他就被这堵墙紧紧困住,终于失败了。现在,在我们的周围,像他一样大都在鲜花和掌声的重重包围下变得自负,后来最终被人遗忘。而那些笑到最后的人,往往就是那些将荣誉扔进纸篓里的人。

  每个人都曾经在自己的成长过程中取得过这样那样的成绩,但最终有的人成功了,而有的人却失败了。在这些失败的人中不乏智者,只因为他们把成就看得太重了,在“荣誉”这一堵墙里,愈陷愈深,最后终于爬不出来了,而那些一次又一次将树上的甜果子扔进纸篓里的人,却爬得越来越高。

随想六年级作文3

  夜,深了,犹如一汪清泉,纯洁而宁静。倾听着窗外淅淅沥沥的雨声,心情好似一扇打开了的窗子,瞬间豁然开朗。起身走到窗前,看着窗外那细如牛毛的雨线,嘴角边情不自禁的浮出一丝傻傻的微笑。也不知自己是突然想起了什么,还是跟本就没有任何理由,只是看着窗外的雨而露出傻傻的笑容。

  无意间,手伸出了窗外,雨水打在我的手掌上,留下一朵朵“雨花”在我的手心里绽放。抬头望着天上的月亮,在蒙蒙的细雨中更显得明亮皎洁。雨声清脆悦耳,雨水落在地上溅起水花,激起我那无限的遐想。整个空气似乎都被雨水净化过,遥望远方,雨水形成的气体将一切拢入怀中,到处都是一片葱茏。

  我喜欢在雨夜里漫步,因为我认为只有那样,我才可以抛开烦恼与忧愁,不会被朋友之间的琐事而纠缠,不会被学习上的坎坷而绊倒,不会为考试后的结果而担忧,不会被父母的唠叨而弄的心烦意乱,那一刻,我便可以尽情享受雨所带给我的快乐。

  我喜欢聆听雨的声音,因为我觉的那是一种美的享受,一种心灵的放松,清脆的雨声仿佛会把我的`思绪带到另外一个丰富多彩的世界里!让我在蓝天白云之间自由的翱翔,尽情的歌唱。

  我喜欢看窗外的雨,因为她美丽、温柔并且婀娜多姿。有了她们天地之间又多了一幅大自然用真诚画出来的并奉献给人类的图画。她是不受任何污染的,是天然的,完完全全是大自然的杰作。窗外的雨依旧下着,我依旧聆听着雨的声音,看着雨的动态。直到她们消失在我的视野里……

随想六年级作文4

  在这端午佳节来临之际,当我们吃起粽子时,看见或者赛龙舟活动时,我们都该想起端午节那渊源流长的历史与伟大的诗人-------屈原。

  端午节是国家法定节假日之一,是每年的农历五月初五,又名五日节、龙舟节等。这端午节的来头可不小,它是流行与中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日,是非物质文化遗产,并且是首个被列为非物质文化遗产的节日,是为了纪念屈原而诞生的,屈原那可歌可泣的高尚壮烈行为和那种精神感染了一代又一代人。

  要是谈起屈原与当时的情景,那就更能彰显出屈原的品质了。屈原满腔热情为国为民,缺受他人陷害,被流放了。屈原悲痛至极,但他没有颓废,在被流放期间又有许多佳作问世,如《离骚》等。其中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一句被传颂至今。这么好的文采,定与他平时的学习和积累分不开。多少次的寒窗苦读,多少次的废寝忘食,多么庞大的阅读量,多少次的推敲……。我们的学习也一样,平时多看书,多积累,“台上一分钟,台下十年功”,“积少成多,聚沙成塔”。都说明了这个道理。就像我们考试成绩出来时,大家都羡慕地看着成绩优秀的同学,谁能想到他们努力的付出?

  当秦国攻破楚国,屈原看到自己的故乡被摧毁,同胞们处在水深火热之中,顿时心如刀割,感到深深地无奈,在报国无门的情况下,写下了绝笔《怀沙》,写完后抱着石头投了汨罗江。人们往水中扔粽子是为了不让鱼虾啃食屈原的尸体,也表达了人们对屈原的敬佩和怀念。

  所幸我们生活在一个和平的年代,没有战乱的纷扰,才得以让我们努力的学习。让我们行动起来吧,不要让自己的青春年华荒废掉!

随想六年级作文5

  当我醒来的时候,时针已走到了八点。今天可是开学第一天,这个时候班里的同学应该都坐在自己的位置上叽叽喳喳兴奋地说个不停。我苦笑起来,一觉醒来就八点,看来这个寒假真是把我惯坏了。

  挠了挠头,我识趣地爬了起来。不早不晚,妈妈刚好在这个时候吼道:

  “快起床,9点的时候你阿公就要开车来了。今天可是你舅舅结婚的日子,我都帮你给老师请过假了,你可别再给我弄个什么迟到……喂,有在听吗?喂!”妈妈一把撞开了房间门。

  “妈妈,我这不起了吗?”我笑眯眯地看着她,总感觉眼睛还在打着结。穿着衣服,一边打了个哈欠,眼角渗出了些眼泪来,赶紧用手擦掉。哪知我的皮肤不好,又蹭上了毛衣,眼角有些干得疼了。

  “行了,我还有很多事情没干呢。你也有点时间观念,动作学快点,我可是一个人照顾两个!”妈妈唠叨了几句,又去忙自己的了。

  听完妈妈的话,不禁有些感慨。六年级下半年了,我很怕会对不起自己,不想在距离成功一步之遥的地方放弃。所以我选择前行,头也不回的踏上泥泞却可以留下脚印的路。

  下午回到校园,教室里零零乱乱几个同学,他们看见我来了也很吃惊,一下子把我围住问我干什么去了。一瞬间觉得那种久违了的感觉回来了,说不上来是什么,总之很温暖,很贴心,还有一瞬间的恍惚,似乎好久没有跟朋友们这样温馨地在一起,说自己想说的话,做自己想做的事情。

  毕业是迟早的事情,这我也知道。六年来,学到的东西也不仅仅是课本和知识那么简单了,更多的则是成长。天下没有不散的宴席,人与人之间一定会有分别的那一天,所以,要带着满满的幸福,微笑着挥手告别。

随想六年级作文6

  随着窗外的雷鸣,我知道,又一场倾盆大雨要来临了。果然,不一会儿,雨就下了起来。这次的雨不同于往常,一下就来猛的了,搞得大家不知所措。

  雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,这雨并不是直着下的,而是斜的初中,看着看着,我不由的出现了幻觉。大大的雨,被我看成了厚厚的雾,它环绕着楼层,抚摸着大树,逗弄着枝叶,轻轻地飘来。

  就在这时,我才领悟到了什么才是真正的身轻如燕。不一会儿,“雾”又变成了雨,在屋顶上跳跃着,快活地向我跑来,仿佛要给我一个大大的拥抱。这时,我才发现,我的衣服已经被雨点儿当成了“家”,它们紧紧地贴在我的衣服上,仿佛一松手就要掉下去似的。

  风放肆的吹着树,树无力地弯下了腰,不得不忍受着这风吹雨打。“轰隆隆——”雷声越来越响了,雨也下得更大了,不知为什么,雨又“迷”上了我家,“哗啦啦——”雨直冲了进来,让我不得不关紧了窗户,不过,关上窗户之后,雨的美丽丝毫不减。

  但这美丽没有持续多久,雨下了一会就停了,只留下了一片阴沉沉的天空,夏雨就是这样,来的匆匆,走的也匆匆,只留下人们一片美好的遐想。

  风还在刮着,雷还在打着,只是没有了雨的伴奏,显得单调了;树叶上还挂着晶莹的泪珠,窗户则经过雨的冲刷,变得更干净,更美丽了。

  我爱雨,尤其是那带有夏天味道的雨!

随想六年级作文7

  一缕缕轻快曼妙的乐曲声如轻捷的手指不断拨动着同学们的心弦,在同学们的心田荡漾开来。空灵而极具田园气息的长笛和竖笛声交相辉映,饱含满满的温情,让人听后只觉余音绕梁。这乐曲便是《卡门》第三幕中的间奏曲。

  黑板上是一副风景画,画上的马车上装满干草,从清浅的小溪涉水而过,透着点点恬淡的生活情趣。与流畅舒缓的间奏曲搭配在一起,不知是曲子让画有了故事,还是画赋予了曲子灵魂。

  品味着轻柔优美的乐曲,欣赏着唯美的画作,我似乎被带入了一个妙不可言的情景中:

  野草覆盖着的乡间小径沿着明澈的小溪延伸到了一家小农舍旁。溪水中,两匹马并排拉着一辆粗燥的四轮干草车涉水而过,车上坐着两个当地农夫。平静的溪水漾起层层涟漪,惊得小径上的斑点狗狂吠不止。一项平凡的工作也因此多了些趣味。茂密的水草中,掩映着一只小船。小径尽头的农舍旁挺立着几棵大树,远远望去,白色墙面与红色屋顶跟周围的绿树碧水一唱一和,协调柔和,醒目却不张扬,透着一种淳朴的美,这便是人们对大自然和生活的热爱之情吧。绿色的田野延伸到密林深处,高远的苍穹上布满翻卷缭绕的云,这又是一种舒适、广阔的美。在画作和乐曲的共鸣下,我感受到浓厚的乡土气息,仿佛轻轻一嗅,就能嗅到清新自然的芳香。

  红花绿草,碧水青波,蓝天白云,我沉浸在这明快淡雅的景色中。待我回过神来,音乐好像还萦绕耳畔,怡然中见深意,那样恬淡隽永。

  乡村田园中的人们也许过着平凡、简朴的日子,这样的日子也许是辛苦的,但每一天都会快乐、充实、乐在其中。人们用双手谱写着生活的田园随想曲。

随想六年级作文8

  我经常会想,什么最珍贵。自言自语道:“爱情?亲情?生命?时间”但是苦思冥想,常常又没有结果。今天,我又陷入了沉思。

  爱情?我想,世界上最珍贵的是爱情么?但是,失恋的人,对爱情不抱希望的人,说,爱情一文不值……但是,爱情成功的人,却说,爱情比什么都珍贵。我再次困窘了,爱情珍贵么?

  亲情?有一个孩子,母亲生下自己,便去世了,父亲和继母百般的虐待他,自己的弟妹们,也是千方百计的让他出丑,他一点儿也没感受到亲情。所以他说,亲情,今生亲情他是最没有价值的,可是他最渴望的东西,也是亲情。

  生命?生命是地球上的奇迹。人们常常高声说:“啊!我们应该热爱生命!报效祖国!珍惜生命!”我也不例外,常常这样说。但是,仔细想想,如果我们不来这尘世间走一遭,不是也很好吗?没有成功,当然也没有失败,快乐,辛酸,生命是珍贵的吗?

  时间?我常常想,如果每天看电视,上网,就是大人所说的“荒废光阴”,不是也是一种逍遥,一种活法吗?或者像陶渊明一样,隐居山林,采菊东篱下,悠然见南山。不是很有诗意么?时间是最珍贵的吗?

  今天,我知道了答案。世界上最珍贵的是你得不到的和已经失去的;是你的目标,梦想,这个是没有固定答案的,但是,我还是觉得最珍贵的就是这个世界和我们自己。因为当我们的父母给了我们生命的时候,也同时给了我们这个世界,这个世界是五彩缤纷的,虽然中间夹带一点儿丑恶,但是大多还是美好的;当父母给了生命的时候,这个生命就是我们自己,父母给了我眼,耳,口,手。让我们去观察世界,倾听世界,用美好的词汇去形容世界,还让我们继续创造美丽的大千世界,这难道不是最珍贵的么?

随想六年级作文9

  我欣赏了一幅剪纸,画面上的三只老鼠挑着一个竹筐,其中一只一手拿着令旗,一手提着一个红彤彤的小灯笼,整张剪纸是黑色的,放在白色平面上,使颜色对比十分鲜明,我立即想了一个故事:

  从前,有三只老鼠恨透了猫,于是,他们三个坐在一起想报复猫的主意。还是鼠大想的主意最妙,那就是进猫的老巢来一次劫粮计划,挫一挫猫们的锐气。

  那一天终于来到了,一只在门岗守卫的猫睡着了,机不可失,三只老鼠飞快的进入了粮仓。这个粮仓有三层,所以出奇的高。鼠三用尾巴甩到了二楼的梁上,挂在了梁上侦查,发现上面有许多机关:圆地雷,摇摆斧头,墙上的射箭孔,还有针刺和捕鼠夹。见此情形,三只老鼠迟疑了一小会儿。但为了报复猫,雪洗前耻,他们又毫不犹豫的冲了上去。鼠二不幸被弓箭击中了尾巴,所幸没有大事。他们继续向前走,终于到了第三层,也就是粮仓。

  老鼠们迫不及待的装了一竹筐粮食。突然,粮仓里传出了一阵猫的呻吟。三只老鼠过去一看,病床上躺着一只头戴皇冠的猫。

  他们三个谁也不敢进去,鼠大反应最敏捷,回头一看,是一只愁眉苦脸的猫,三只老鼠刚要跑,那只猫忽然开口说:“你们能帮我们一个忙吗?我们的王在病床上躺了四个月了,求你们救一就他,我们的粮食你们随便拿。”

  三只老鼠冒着生命危险去人类的药店里偷药,又是一番历险。

  他们三个喂了猫王一粒药丸,猫王立刻站了起来,走到城楼,高声宣布:“我下令,任何猫不能抓老鼠,使他们之中的三个勇士救了我!”

  三只老鼠哼着小曲儿,提着竹筐回了家。

随想六年级作文10

  初春的早上,天空中突然下起蒙蒙细雨,雨点好似精灵般打着旋,落在我的肩头,反反复复,乐此不疲。

  我贪婪的呼吸着空气中的水分,里面掺杂着草芽的清新与泥土的芬芳,这是多么天然的大自然香水啊!细细雨丝似乎形成了一面薄薄的白纱,把我和大自然隔开了。它隔开了山,隔开了水,隔开了大树,隔开了花草。它犹如一张洁白的画卷,上面画满了大自然的奇妙景观,真是美丽极了!

  上学路上,我透过车窗向外看。行人手里握的“小蘑菇”五颜六色,很是好看。有宝石蓝、玫瑰红、米黄色、中国红……一顶顶小伞为人们撑起一片没有风雨的天空,自己却迎着风雨,娇嫩中透着坚强。

  不一会儿,雨停了。遥远的天边浮现出一道若隐若现的彩虹,时而绿,时而蓝,时而半黄半紫,好像天底下的色彩全部包含在里面一样。彩虹是那么遥不可及,又似乎伸手可触,她像美丽的白天鹅,又像可爱的灰姑娘,美丽动人又神秘莫测。我突然想起一首歌,歌中唱到:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中…是啊,生活中难免有疾风骤雨,我们面对生活不也要像雨后的彩虹一样吗?即要信心满满,又要冷静沉着,永远折射雨后最美丽的颜色。只有让我们的生活五彩缤纷,人生才能充实、快乐。

  那么,从今天开始,就让我们的生活像彩虹一样吧!

随想六年级作文11

  打开作文库,又不知道写什么。脑海里的文字飞过,飘得太快,没有看清楚是什么内容。心中想起一部电视剧“神犬小七”这算是喜剧片吧!傍晚的时候,我总是等到12点,“神犬小七”更新了,我看完我才能安心入睡。

  剧中的小七是一条聪明的狗狗,饭桶很贪吃,山神也是,玛丽是小七的女朋友,大圣来了以后玛丽都快被抢走了,小七气不过把大圣的演出服丢到了海里。小七的主人欧叶是一个喜欢潜水的女孩,有一天东西被沉到海里去,在“人宠度假宠物乐园”里当一个服务员。鲍宇长相帅气,从欧叶第一眼看见他就喜欢上了他,他还养了一只非常可爱的加菲猫,毛是灰色的,胖嘟嘟的。它的名字叫啊旺。你见了一定会喜欢上它的。宠物酒店的经理戴维整个人有点傻呵呵的,时常让我们出乎意料。山神的主人是两个有趣的人,名字我不记得了,为了沉船潜伏在酒店。山神可贪吃了,有一次海把羊皮地图给吃了,主人骂它时,它的眼神那叫一个无辜啊!小七是英雄,跟其他的狗狗不一样,除了嗅觉敏锐,还会救人了。梁山和朱英被困在海上,还是小七救了他们。

  小七也很顽皮,有一次傍晚,带领着全部狗狗躲过保安的巡逻潜入到厨房,偷吃食物呢!鲍宇海上救生员,时常对欧叶口是心非。明明喜欢欧叶却不说。欧叶喜欢鲍宇,众所周知的事情,可他就是口是心非。时常黏着鲍宇。小七和啊旺有一些矛盾,小七喜欢欺负啊旺,鲍宇都生气,小七的眼神那叫一个无辜啊!饭桶,叫饭桶就是它太能吃了,给吃的东西给它,让它去找东西绝对能找到,哈哈。玛丽时常表扬节目,至今还没有一只狗超过她的记录。许许多多的故事,要看才能体会其中的乐趣。你们也可以去看看噢!相信你们一定会喜欢!

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